جودة المناهج التعليمية في ظل الإصلاحات التربوية الأخيرة في الجزائر

المؤلفون المشاركون

سحوان، عطاء الله
ابن يحيى، بن مشية

المصدر

مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية

العدد

المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 89-104، 16ص.

الناشر

مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Education reforms in Algeria have passed since independence by several steps, the most important being the reforms of 1976 or the so-called 35th year of reforms and reforms in Benghazi in 2003, the latest reforms of the second generation and the promulgation of the National Education Directive in 2008.

The aim of all these reforms is to improve the education system and achieve a high level of achievement of our students, to keep place with the changing world and to achieve a level of quality of education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن يحيى، بن مشية وسحوان، عطاء الله. 2018. جودة المناهج التعليمية في ظل الإصلاحات التربوية الأخيرة في الجزائر. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915242

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن يحيى، بن مشية وسحوان، عطاء الله. جودة المناهج التعليمية في ظل الإصلاحات التربوية الأخيرة في الجزائر. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 6، ع. 4 (2018)، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915242

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن يحيى، بن مشية وسحوان، عطاء الله. جودة المناهج التعليمية في ظل الإصلاحات التربوية الأخيرة في الجزائر. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2018. مج. 6، ع. 4، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915242

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 103-104

رقم السجل

BIM-915242