تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية
العناوين الأخرى
Teaching Arabic in light of the achievements of applied linguistics
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 14 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 483-498، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The Arabic language faced many cries, but it has not changed, because it is an immortal language, so we have to use it and learn it in order to spread it in this fast age in the information science domain.
This research ”Teaching Arabic in light of Applied linguistic” tries to treat the problem according to the descriptive type.
It deals with the important of the Arabic language and reasons of its weakness, it finished by result I consider it sufficient to reach the level of teaching the Arabic language
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نسالي، طيب. 2018. تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية. التعليمية،مج. 5، ع. 14، ص ص. 483-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916489
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نسالي، طيب. تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية. التعليمية مج. 5، ع. 14 (أيار 2018)، ص ص. 483-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916489
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نسالي، طيب. تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية. التعليمية. 2018. مج. 5، ع. 14، ص ص. 483-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916489
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 496-498
رقم السجل
BIM-916489
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر