اتجاهات المشرفين التربويين و مديري المدارس نحو استخدام الإثراء المهني في مجال القيادة المدرسية بمؤسسات التعليم العام السعودي
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
الأردن
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوذيناني، محمد بن معيض جويعد. 2014. اتجاهات المشرفين التربويين و مديري المدارس نحو استخدام الإثراء المهني في مجال القيادة المدرسية بمؤسسات التعليم العام السعودي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916868
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوذيناني، محمد بن معيض جويعد. اتجاهات المشرفين التربويين و مديري المدارس نحو استخدام الإثراء المهني في مجال القيادة المدرسية بمؤسسات التعليم العام السعودي. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 2 (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916868
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوذيناني، محمد بن معيض جويعد. اتجاهات المشرفين التربويين و مديري المدارس نحو استخدام الإثراء المهني في مجال القيادة المدرسية بمؤسسات التعليم العام السعودي. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916868
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-916868
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
