![](/images/graphics-bg.png)
دور التوجهات الأهداف وتقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك
العناوين الأخرى
The role of goal orientations and self-esteem in the prediction of test anxiety among Yarmouk university students
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 117-147، 31ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى إسهام كل من توجهات الأهداف وتقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك، وقد تكونت عينة الدراسة من (751) طالبا وطالبة، (222 ذكرا، 529 أنثى)، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية من جميع كليات جامعة اليرموك.
كشفت نتائج الدراسة عن علاقة موجبة دالة بين قلق الاختبار وكل من توجه (أداء- إقدام) وتوجه (أداء- تجنب)، وعلاقة سالبة دالة بين قلق الاختبار وتقدير الذات، ولم تكشف نتائج الدراسة عن علاقة دالة بين قلق الاختبار وتوجه (إتقان- إقدام).
وكشفت نتائج الدراسة أن توجه (أداء- إقدام) وتوجه (أداء- تجنب) وتوجه (إتقان- إقدام) وتقدير الذات، قد أسهمت بشكل دال إحصائيا في التنبؤ بقلق الاختبار.
كما كشفت نتائج الدراسة أن توجه (أداء- تجنب) وتقدير الذات وتوجه (أداء- إقدام)، قد أسهمت بشكل دال إحصائيا في التنبؤ بقلق الاختبار لدى الذكور، بينما أسهم توجه (أداء- تجنب) وتوجه (إتقان- إقدام) وتقدير الذات، في التنبؤ بقلق الاختبار لدى الإناث.
وقد أظهرت النتائج أن (أداء- تجنب) هو المتنبئ الأقوى بقلق الاختبار لدى كل من الذكور والإناث.
وقد نوقشت نتائج الدراسة وتم تقديم عددا من التوصيات منها: تطوير برامج تدريبية لخفض قلق الاختبار لدى الطلبة الذين يتبنون توجه (أداء- تجنب)، والارتقاء بتقدير الذات لدى الطلبة الذين يعانون من قلق الاختبار.
الملخص EN
This study explores to what extent goal orientations, and self-esteem contribute in predicting test Anxiety.
The sample consists of (751) undergraduate students (222 male, 529 female) selected using the stratified random method form all faculties at Yarmouk University.
The result showed that test anxiety related positively to the performance- avoidant orientation, and to performance- approach orientation, but test anxiety related negatively to self-esteem.
The result also showed that performance- avoidant orientation, performance- approach orientation, self- esteem, and mastery- approach orientation contributed significantly in predicting test anxiety.
Furthermore, performance – avoidant orientation, self- esteem and performance –approach orientation contributed significantly in predicting test anxiety for males, but performance- avoidant orientation, mastery- approach orientation, and self-esteem contributed significantly in predicting test anxiety for females.
The result also showed the strongest predictor of test anxiety for males and females was performance- avoidant orientation.
The results were discussed and a number of recommendations were suggested such as developing training programs for reducing test anxiety among students who adopt performance- avoidant orientation, and promoting self-esteem among students suffering from test anxiety.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو غزال، معاوية محمود. 2018. دور التوجهات الأهداف وتقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 16، ع. 1، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو غزال، معاوية محمود. دور التوجهات الأهداف وتقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 16، ع. 1 (2018)، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو غزال، معاوية محمود. دور التوجهات الأهداف وتقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2018. مج. 16، ع. 1، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 141-147
رقم السجل
BIM-917025
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)