أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى عينة من طلبة جامعة دمشق
العناوين الأخرى
The relationship between parental treatment styles and assertive behavior on a sample of Damascus university students
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 16، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 15-44، 30ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى تعرف طبيعة العلاقة الارتباطية بين أساليب المعاملة الوالدية والسلوك التوكيدي، بالإضافة إلى تعرف الفروق وفقا لمتغيري الاختصاص والجنس.
ولتحقيق هذه الأهداف استخدام مقياس أساليب المعاملة الوالدية ومقياس السلوك التوكيدي من إعداد الباحثة، تألفت العينة من (104) طلاب وطالبات سنة ثانية، و(43) طالبا وطالبة من قسم التربية الخاصة/ كلية التربية، و(61) طالبا وطالبة من قسم الفيزياء/ كلية العلوم في جامعة دمشق.
وكان من أهم نتائج البحث: 1.
انتشار أساليب المعاملة الوالدية: المتذبذب والديمقراطي والسلطوي من وجهة نظر أفراد عينة البحث بدرجة متوسطة.
2.
كان مستوى السلوك التوكيدي لدى افراد عين البحث بدرجة متوسطة.
3.
وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين أسلوب المعاملة الوالدية الديمقراطي والسلوك التوكيدي، ووجود علاقة ارتباطية سلبية بين أسلوب المعاملة الوالدية المتذبذب والسلوك التوكيدي لدى أفراد عينة البحث وعدم وجود علاقة ارتباطية بين أسلوب المعاملة السلطوي والسلوك التوكيدي لدى أفراد عينة البحث.
4.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أداء الطلبة في الأسلوب المتذبذب في المعاملة تعزى لمتغير الاختصاص لصالح طلاب التربية الخاصة، وفي الأسلوب الديمقراطي لصالح طلاب الفيزياء، وعدم وجود فروق في الأسلوب السلطوي تبعا لمتغير الاختصاص.
الملخص EN
This research aims to investigate the nature of the correlational relationship between parental treatment styles and the assertive behavior, as well as to investigate the differences according to the academic specialization and gender.
Parenting styles and assertive behavior scales (prepared by the researcher) have been used.
The sample was (104) of 2nd year undergraduate students, (43) of whom are from the Special Education Department (Faculty of Education) and (61) of whom are from the Physics Department (Faculty of Science), in Damascus University.
The most important results were: 1.
The prevalence of the volatile, democratic and authoritative parental treatment styles from the point of view of the members of the research sample was medium.
2.
The level of the assertive behavior in the sample was moderate.
3.
There was a correlative relationship between the volatile and democratic parental treatment styles and the assertive behavior among the sample’s members; whereas there was no correlative relationship between the authoritative parental treatment style and the assertive behavior among the sample’s members.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمد، أمل أحمد. 2018. أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى عينة من طلبة جامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 16، ع. 3، ص ص. 15-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917102
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأحمد، أمل أحمد. أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى عينة من طلبة جامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 16، ع. 3 (2018)، ص ص. 15-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917102
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمد، أمل أحمد. أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى عينة من طلبة جامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2018. مج. 16، ع. 3، ص ص. 15-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917102
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 40-44
رقم السجل
BIM-917102
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر