Enseigner sous un angle bilingue les tabous beti dans les cours de culture nationale dans les classes de cours moyens et 6 émés yaoundé : enjeux restrictions culturelles et défis (?)‎

المؤلف

Ethe, Julia Ndibnu-messina

المصدر

Oussoure

العدد

المجلد 16، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 352-373، 22ص.

الناشر

جامعة وهران 1 أحمد بن بلة كلية العلوم الإنسانية و العلوم الإسلامية مخبر البحث التاريخي : مصادر و تراجم

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Ethe, Julia Ndibnu-messina. 2017. Enseigner sous un angle bilingue les tabous beti dans les cours de culture nationale dans les classes de cours moyens et 6 émés yaoundé : enjeux restrictions culturelles et défis (?). Oussoure،Vol. 16, no. 2, pp.352-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918909

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Ethe, Julia Ndibnu-messina. Enseigner sous un angle bilingue les tabous beti dans les cours de culture nationale dans les classes de cours moyens et 6 émés yaoundé : enjeux restrictions culturelles et défis (?). Oussoure Vol. 16, no. 2 (2017), pp.352-373.
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نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Ethe, Julia Ndibnu-messina. Enseigner sous un angle bilingue les tabous beti dans les cours de culture nationale dans les classes de cours moyens et 6 émés yaoundé : enjeux restrictions culturelles et défis (?). Oussoure. 2017. Vol. 16, no. 2, pp.352-373.
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نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

رقم السجل

BIM-918909