اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية : دراسة ميدانية لدى عينة من المعلمين في محافظتي حمص و طرطوس
العناوين الأخرى
Attitudes of the teachers in the integration of handicapped students in the ordinary classes
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 40، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 43-58، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ربا حيدر. 2018. اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية : دراسة ميدانية لدى عينة من المعلمين في محافظتي حمص و طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 40، ع. 4، ص ص. 43-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919303
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ربا حيدر. اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية : دراسة ميدانية لدى عينة من المعلمين في محافظتي حمص و طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 40، ع. 4 (2018)، ص ص. 43-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919303
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ربا حيدر. اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية : دراسة ميدانية لدى عينة من المعلمين في محافظتي حمص و طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2018. مج. 40، ع. 4، ص ص. 43-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919303
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-919303
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
