أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي : دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية

العناوين الأخرى

Effect similarities strategy in classification skill development in science on basic fourth grade : semi-empirical study in Lattakia City

المؤلفون المشاركون

منال أحمد سلطان
ديانا نديم حميد

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 40، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 249-267، 19ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منال أحمد سلطان وديانا نديم حميد. 2018. أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي : دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 40، ع. 4، ص ص. 249-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919336

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منال أحمد سلطان وديانا نديم حميد. أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي : دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 40، ع. 4 (2018)، ص ص. 249-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919336

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منال أحمد سلطان وديانا نديم حميد. أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي : دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2018. مج. 40، ع. 4، ص ص. 249-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919336

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-919336