![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الأداء التدريسي والتفكير التأملي لدى معلمات العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
Effectiveness of a training program in the development of teaching performance and reflective thinking among science teachers in the second cycle of basic education in the Sultanate of Oman
المؤلفون المشاركون
السيابية، وداد بنت أحمد
أميوسعيدي، محمد عبد الله بن خميس
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 16، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 103-132، 30ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الفيزياء
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الأداء التدريسي والتفكير التأملي لدى معلمات العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
وقد تكونت عينة الدراسة من (17) معلمة من معلمات العلوم من مدارس التعليم الأساسي للصفوف (5-10) التابعة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية للعام الدراسي 2013/ 2014م.
ولتحقيق أهداف الدراسة؛ قام الباحثان ببناء دليل للبرنامج التدريبي في التدريسي التأملي، بالإضافة إلى أداة مقياس مستوى التفكير التأملي.
كما تم الاستعانة ببطاقة ملاحظة الأداء التدريسي المعتمدة من وزارة التربية والتعليم العمانية.
وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات معلمات العلوم في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي لصالح التطبيق البعدي.
كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند بين متوسطي درجات المعلمات في التطبيقين القبلي والبعدي لمستوى التفكير التأملي لصالح التطبيق البعدي.
الملخص EN
This study aimed to investigate the effectiveness of training program in the development of teaching performance and reflective thinking among science teachers in the second cycle of basic education in the Sultanate of Oman.
The sample consisted of (17) science female teachers taught classes (5-10) at basic education at the Governorate of Aldakliya Governorate.
To achieve the study aims, the researchers constructed a training manual in reflective teaching.
In addition, researchers used an instrument for reflective thinking, and a checklist for teachers' classroom performance.
The results of the study showed that there were significant differences between the means of science teacher's scores in pre and post classroom observation checklist in favor of posttest.
In addition, the results showed that there were significant differences between the means of science teacher's scores in pre and post at the level of reflective thinking scale in favor of posttest.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيابية، وداد بنت أحمد وأميوسعيدي، محمد عبد الله بن خميس. 2018. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الأداء التدريسي والتفكير التأملي لدى معلمات العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 16، ع. 2، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919683
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيابية، وداد بنت أحمد وأميوسعيدي، محمد عبد الله بن خميس. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الأداء التدريسي والتفكير التأملي لدى معلمات العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 16، ع. 2 (2018)، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919683
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيابية، وداد بنت أحمد وأميوسعيدي، محمد عبد الله بن خميس. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الأداء التدريسي والتفكير التأملي لدى معلمات العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2018. مج. 16، ع. 2، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919683
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 124-132
رقم السجل
BIM-919683
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)