An examination of curricula in Middle Eastern journalism schools in light of suggested model curricula
العناوين الأخرى
دراسة المناهج في كليات الصحافة في الشرق الأوسط في ضوء المناهج النموذجية المقترحة
المؤلفون المشاركون
al-Tahat, Khalaf Muhammad
Self, Charles C.
al-Tahat, Zuhayr Yasin
المصدر
Jordan Journal of Social Sciences
العدد
المجلد 11، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 429-443، 15ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study seeks to understand how journalism is taught in the Middle East.
A basic questionnaire is developed to solicit information, regarding this issue, by examining the curricula of 95 journalism programs in 13 countries in the Middle East.
The study examines these curricula in hopes of developing a better understanding of the needs of journalism educators in one of the fastest growing areas of the world.
The data shows that about half of the journalism programs in the Middle East had been established within the last decade.
It also finds that most of these programs are theoretically oriented with little attention to practical concepts.
Internships are not a top priority at most schools.
Admissions criteria are poorly articulated.
Most programs do not have much interaction with media organizations or international partners.
The data confirms much of what has been found in the literature.
Scholars in the region focus more on theory than practice.
The results show that there is a big gap between theoretical and practical concepts in the curricula in most of Middle Eastern journalism programs.
Most of these programs are theoretical oriented and do not pay much attention to the practical concepts
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Tahat, Khalaf Muhammad& Self, Charles C.& al-Tahat, Zuhayr Yasin. 2018. An examination of curricula in Middle Eastern journalism schools in light of suggested model curricula. Jordan Journal of Social Sciences،Vol. 11, no. 3, pp.429-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919885
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Tahat, Khalaf Muhammad…[et al.]. An examination of curricula in Middle Eastern journalism schools in light of suggested model curricula. Jordan Journal of Social Sciences Vol. 11, no. 3 (2018), pp.429-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919885
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Tahat, Khalaf Muhammad& Self, Charles C.& al-Tahat, Zuhayr Yasin. An examination of curricula in Middle Eastern journalism schools in light of suggested model curricula. Jordan Journal of Social Sciences. 2018. Vol. 11, no. 3, pp.429-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919885
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-919885
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر