دراسة الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة ميدانية بمدارس الأطفال المعوقين سمعيا المتواجدة بالجزائر العاصمة و بعض الولايات من الشرق الجزائري

المؤلفون المشاركون

ابن قسمية، فريد
شويعل، سامية

المصدر

مجلة البحوث التربوية و التعليمية

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 261-288، 28ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن قسمية، فريد وشويعل، سامية. 2018. دراسة الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة ميدانية بمدارس الأطفال المعوقين سمعيا المتواجدة بالجزائر العاصمة و بعض الولايات من الشرق الجزائري. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 261-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-920277

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن قسمية، فريد وشويعل، سامية. دراسة الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة ميدانية بمدارس الأطفال المعوقين سمعيا المتواجدة بالجزائر العاصمة و بعض الولايات من الشرق الجزائري. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 7، ع. 2 (2018)، ص ص. 261-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-920277

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن قسمية، فريد وشويعل، سامية. دراسة الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة ميدانية بمدارس الأطفال المعوقين سمعيا المتواجدة بالجزائر العاصمة و بعض الولايات من الشرق الجزائري. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 261-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-920277

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-920277