الغش الأكاديمي في التعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود
العناوين الأخرى
Academic cheating in e-learning from the point of view of faculty members at King Saud University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 16 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 117-182، 66ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
66
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنيع، عثمان محمد. 2018. الغش الأكاديمي في التعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 16، ص ص. 117-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921386
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنيع، عثمان محمد. الغش الأكاديمي في التعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية ع. 16 (أيلول 2018)، ص ص. 117-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921386
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنيع، عثمان محمد. الغش الأكاديمي في التعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 16، ص ص. 117-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921386
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-921386
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
