Functions and reasons for code switching to Arabic in EFL classes : a case study of ENSC students
المؤلفون المشاركون
Kelkoula, Nachoua
Juaylib, Faridah
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 213-223، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Code switching is a whispered phenomenon that results from languages in contact and in which the juxtaposition of these languages is intentional and purposeful.
Generally speaking, code switching refers to the alternate use of more than two languages by speakers in a discourse and it concerns only bilingual and multilingual societies.
The phenomenon of code switching has undoubtedly attracted the attention of many writers, linguists and researchers in the field and various studies have been made to investigate and scrutinize the occurrence, the reasons and the functions of code switching.
This work aims at scrutinizing the reasons for code switching to Arabic in EFL classes as perceived by students and data is analyzed based on an integration of Appel and Muysken’s (2006) six functions of code switching and Malik’s (1994) ten reasons for code-switching.
The study is conducted at the department of English, ENSC (école nationale supérieure) in Constantine and it involves 50 speaking students taken at random from the first, second, third, fourth and fifth years.
Finding and results of this study showed that code switching occurs in EFL classes mainly to serve referential, expressive, directive and poetic functions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Kelkoula, Nachoua& Juaylib, Faridah. 2018. Functions and reasons for code switching to Arabic in EFL classes : a case study of ENSC students. In Translation،Vol. 6, no. 1, pp.213-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921575
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Kelkoula, Nachoua& Juaylib, Faridah. Functions and reasons for code switching to Arabic in EFL classes : a case study of ENSC students. In Translation Vol. 6, no. 1 (Dec. 2018), pp.213-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921575
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Kelkoula, Nachoua& Juaylib, Faridah. Functions and reasons for code switching to Arabic in EFL classes : a case study of ENSC students. In Translation. 2018. Vol. 6, no. 1, pp.213-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921575
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 222-223
رقم السجل
BIM-921575
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر