صعوبة تعليم مادة الجيومورفولوجي و تعلمها من وجهة نظر تدريسيي و طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية
العناوين الأخرى
The difficulty of teaching and taught "Geomorphology" from the viewpoint of teachers and student of geography departments in the college of education
المؤلفون المشاركون
بلقيس جبار عبد الوهاب
علي، إقبال مطشر عبد الصاحب
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 3، العدد 226 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 73-96، 24ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims to identify the difficulties of teaching and learning geomorphological from the point of view of the study of the material and students of geographical sections and propose solutions for them In order to achieve the objectives of the research, a sample of (18) teaching staff and (120) students were selected, distributed to four universities as well as distributing a questionnaire included six areas (66) the field of educational objectives, teaching methods, laboratory and teaching aids, calendar and exams, students and field Book The questionnaire was also distributed to students, including five areas, which included 61 paragraphs covering the teacher's field, teaching methods, laboratory and teaching aids, calendar and exams, and the book After the application, the data were statistically processed, the difficulties were ranked downward and solutions were provided to address those difficulties
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، إقبال مطشر عبد الصاحب وبلقيس جبار عبد الوهاب. 2018. صعوبة تعليم مادة الجيومورفولوجي و تعلمها من وجهة نظر تدريسيي و طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 226، ص ص. 73-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921860
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، إقبال مطشر عبد الصاحب وبلقيس جبار عبد الوهاب. صعوبة تعليم مادة الجيومورفولوجي و تعلمها من وجهة نظر تدريسيي و طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 3، ع. 226 (2018)، ص ص. 73-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921860
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، إقبال مطشر عبد الصاحب وبلقيس جبار عبد الوهاب. صعوبة تعليم مادة الجيومورفولوجي و تعلمها من وجهة نظر تدريسيي و طلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 3، ع. 226، ص ص. 73-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-921860
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 95-96
رقم السجل
BIM-921860
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر