أثر استخدام استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات التذوق الأدبي و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
العناوين الأخرى
Impact of using self-questioning strategy on developing literary appreciation skills and attitudes among tenth grade female students
المؤلفون المشاركون
حلس، داود درويش عبد الحي
زقوت، إيمان هشام
المصدر
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 20، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 29-56، 28ص.
الناشر
جامعة الأزهر-غزة عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حلس، داود درويش عبد الحي وزقوت، إيمان هشام. 2018. أثر استخدام استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات التذوق الأدبي و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 29-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922511
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حلس، داود درويش عبد الحي وزقوت، إيمان هشام. أثر استخدام استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات التذوق الأدبي و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 20، ع. 2 (2018)، ص ص. 29-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922511
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حلس، داود درويش عبد الحي وزقوت، إيمان هشام. أثر استخدام استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات التذوق الأدبي و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2018. مج. 20، ع. 2، ص ص. 29-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922511
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-922511
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
