الرئيسية نتائج البحث

تقييم جودة أداء فريق التدريب الميداني في قسم التربية الخاصة بالجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر معلمي المدارس و الطلبة المتدربين

العناوين الأخرى

Evaluating the quality of the performance of practicum course team in the special education department of Jordanian governmental universities from the perspective of school teachers and trainees

المؤلفون المشاركون

العدوان، صيدا قفطان
حمادنة، برهان محمود حامد

المصدر

المجلة السعودية للتربية الخاصة

العدد

المجلد 2018، العدد 8 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 48-80، 33ص.

الناشر

جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العدوان، صيدا قفطان وحمادنة، برهان محمود حامد. 2018. تقييم جودة أداء فريق التدريب الميداني في قسم التربية الخاصة بالجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر معلمي المدارس و الطلبة المتدربين. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2018، ع. 8، ص ص. 48-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923453

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العدوان، صيدا قفطان وحمادنة، برهان محمود حامد. تقييم جودة أداء فريق التدريب الميداني في قسم التربية الخاصة بالجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر معلمي المدارس و الطلبة المتدربين. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 8 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 48-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923453

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العدوان، صيدا قفطان وحمادنة، برهان محمود حامد. تقييم جودة أداء فريق التدريب الميداني في قسم التربية الخاصة بالجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر معلمي المدارس و الطلبة المتدربين. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2018. مج. 2018، ع. 8، ص ص. 48-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923453

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-923453

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.