واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي الرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي و العشرين
العناوين الأخرى
The extent of e-learningintegration into the educational environment from the perspective of secondary school graduates in light of 21st century requirements
المؤلف
العطيوي، صالح بن محمد بن عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 15 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 128-198، 71ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
71
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العطيوي، صالح بن محمد بن عبد الله. 2018. واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي الرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي و العشرين. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 15، ص ص. 128-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923691
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العطيوي، صالح بن محمد بن عبد الله. واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي الرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي و العشرين. مجلة العلوم التربوية ع. 15 (حزيران 2018)، ص ص. 128-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923691
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العطيوي، صالح بن محمد بن عبد الله. واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي الرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي و العشرين. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 15، ص ص. 128-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923691
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-923691
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
