Egyptian universities in knowledge society and improving their ranking in the world university rankings
العناوين الأخرى
الجامعات المصرية في إطار مجتمع المعرفة و تدسين ترتيبها في التصنيفات العالمية
المؤلف
المصدر
International Journal of Research in Educational Sciences
العدد
المجلد 3، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 312-360، 49ص.
الناشر
المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
إستونيا
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the current research was to identify the most prominent World Rankings, explaining the criteria and indicators on which each ranking is based, clarifying the role of universities in the knowledge society, and its relation to World Rankings; in order to improve their rankings in light of the knowledge society.
The research covered the most important World University Rankings: The Shanghai, Webometrics, QS and Times, presenting their Criteria and indicators, the role of universities in the knowledge society and its relationship to the World Rankings.
Finally, the research addressed how to improve the university rankings in three axes: human resources, scientific research and information and communication technology
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Salih, Amani Wahid Jirjis. 2020. Egyptian universities in knowledge society and improving their ranking in the world university rankings. International Journal of Research in Educational Sciences،Vol. 3, no. 2, pp.312-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923808
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Salih, Amani Wahid Jirjis. Egyptian universities in knowledge society and improving their ranking in the world university rankings. International Journal of Research in Educational Sciences Vol. 3, no. 2 (Apr. 2020), pp.312-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923808
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Salih, Amani Wahid Jirjis. Egyptian universities in knowledge society and improving their ranking in the world university rankings. International Journal of Research in Educational Sciences. 2020. Vol. 3, no. 2, pp.312-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923808
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 349-360
رقم السجل
BIM-923808
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر