![](/images/graphics-bg.png)
Attitudes of teachers toward media education in Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
Arab Journal for Media and Communication Research
العدد
المجلد 6، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 2-11، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Media education is an essential part of modern education as it protects children and youth from the risks and negative effects of media.
This exploratory study primarily seeks to describe what teachers believe, think, or understand (attitudes) regarding their students’ involvement with popular electronic media and then assess the impact of media education on teachers.
The study used a purposive sample of 121 teachers involved in basic education, and collected data using a questionnaire and discussion.
Basic education teachers were recruited for the questionnaire survey and discussion sessions to determine the teachers’ perceptions of the number of hours that students spend on media, the extent and type of media’s negative effects, and the teachers’ own manner of responding to such media use.
After exposure to a media education program, 94.3% of the teachers expressed inclination toward implementing media education for students.
The study recommends that basic education should utilize learning environments consistent with the real-world situations faced by students, supplemented by teachers’ understanding and openness.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ashi, Hanan Ahmad. 2018. Attitudes of teachers toward media education in Saudi Arabia. Arab Journal for Media and Communication Research،Vol. 6, no. 21, pp.2-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923832
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ashi, Hanan Ahmad. Attitudes of teachers toward media education in Saudi Arabia. Arab Journal for Media and Communication Research Vol. 6, no. 21 (Apr. / Jun. 2018), pp.2-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923832
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ashi, Hanan Ahmad. Attitudes of teachers toward media education in Saudi Arabia. Arab Journal for Media and Communication Research. 2018. Vol. 6, no. 21, pp.2-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923832
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-923832
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)