عوامل التسويف الأكاديمي كما يدركها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
العناوين الأخرى
Academic procrastination factors as perceived by the students at the faculty of education al-Azhar University
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 96 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 439-511، 73ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
73
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله، أحمد سمير فوزي. 2018. عوامل التسويف الأكاديمي كما يدركها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 96، ص ص. 439-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924078
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الله، أحمد سمير فوزي. عوامل التسويف الأكاديمي كما يدركها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 96 (نيسان 2018)، ص ص. 439-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924078
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله، أحمد سمير فوزي. عوامل التسويف الأكاديمي كما يدركها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 96، ص ص. 439-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924078
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924078
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
