فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

العناوين الأخرى

The effectiveness of context clues strategy in developing E-reading skills for Arabic learners of other languages

المؤلف

جاب الله، علي سعد علي

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 74 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 387-438، 52ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جاب الله، علي سعد علي. 2016. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 74، ص ص. 387-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924188

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جاب الله، علي سعد علي. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 387-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924188

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جاب الله، علي سعد علي. فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 74، ص ص. 387-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924188

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924188