معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(8)
نوع البيانات
مقالات
(12)
اللغة
العربية
(11)
الدولة
مصر
(12)
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
(11)
المؤسسة
رابطة التربويين العرب بنها، مصر :
(12)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
12
من
12
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية إلماعات السياق في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: جاب الله، علي سعد علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 387-438، 52ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معوقات الإبداع لدى المدرسين و المدرسات في مدارس المتميزات و المدارس المطورة في العراق من وجهة نظرهم
بواسطة: خنساء عبد الرزاق عبد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 310-319، 10ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطوير منهج البيولوجي للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد المواطنة لتنمية بعض قيمها و مهاراتها لدى الطلاب
بواسطة: عبد العال، محسن حامد فراج؛ أحمد، أميمة محمد عفيفي؛ علي، رشا مختار موسى. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 271-297، 27ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى التحصيلي المعرفي و تنمية الاتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: سالم، هيام مصطفى عبد الله. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 221-268، 48ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية أبعاد الوعي بالخصائص الثقافية للبيئات المصرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: يونس، إدريس سلطان صالح. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 173-195، 23ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفاعل بين مستويات مشاركة الأنشطة التزامنية ونمط التفكير بصوت عال و أثره في تنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية
بواسطة: عبد الصمد، أسماء السيد محمد؛ محمد، هند أحمد عباس. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 59-132، 74ص.
مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم الذهنية في تدريس العلوم على تصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مختار، هبة الله عدلي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 17-55، 39ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
خريطة بحثية مقترحة لبحوث الإدارة التخطيط التربوي في ضوء خطة التنمية التاسعة و الاحتياجات التعليمية للمجتمع السعودي
بواسطة: العلياني، غرم الله بن دخيل الله سابر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص.
مقالات
33
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على التحصيل و بقاء أثر التعلم في تدريس التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبد الغني، كريمة طه نور. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 199-218، ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الصلابة النفسية و علاقتها بجودة الحياة لدى طالبات جامعة الملك سعود
بواسطة: رجاء محمود مريم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 355-384، ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع تطبيق إدارة المعرفة بالجامعات السعودية من وجهة نظر شاغلي الوظائف القيادية الأكاديمية
بواسطة: السليمي، خالد بن سعد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 74 (حزيران 2016)، ص ص. 17-55، 39ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
Instructor postings in online peer discussion, gender and cognitive style on postgraduate students' participation, social presence, and quality of scientific research writing
By: Faraj, Muhammad Ahmad. Arab Studies in Education and Psychology. No. 74 (Jun. 2016), pp.441-554, 114 p.