فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
العناوين الأخرى
The effectiveness of suchman ’s inquiry model in teaching geography on developing achievement and the skills of solving problems of the second year preparatory pupils
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 71 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 137-190، 54ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إسماعيل، رضا السيد شعبان. 2016. فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 71، ص ص. 137-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسماعيل، رضا السيد شعبان. فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 71 (آذار 2016)، ص ص. 137-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إسماعيل، رضا السيد شعبان. فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 71، ص ص. 137-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-924254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
