فاعلية برنامج إثرائي قائم علي نظرية التلمذة المعرفية في تنمية الوعي بقضايا البيئة المعاصرة و الاتجاه الدراسي لطالبات الشعبة التربوية كلية الاقتصاد المنزلي

العناوين الأخرى

A proposed program based on the theory of cognitive apprenticeship for the development of cognitive achievement and awareness of the contemporary issues of environment and the academic trend of the educational section students at the faculty of home economics

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

منى إبراهيم أحمد
محمد، منى عرفة عبد الوهاب
علي محيي الدين راشد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2018، العدد 103 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 217-274، 58ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2018-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

58

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي محيي الدين راشد ومحمد، منى عرفة عبد الوهاب ومنى إبراهيم أحمد. 2018. فاعلية برنامج إثرائي قائم علي نظرية التلمذة المعرفية في تنمية الوعي بقضايا البيئة المعاصرة و الاتجاه الدراسي لطالبات الشعبة التربوية كلية الاقتصاد المنزلي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 103، ص ص. 217-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924400

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي محيي الدين راشد....[و آخرون]. فاعلية برنامج إثرائي قائم علي نظرية التلمذة المعرفية في تنمية الوعي بقضايا البيئة المعاصرة و الاتجاه الدراسي لطالبات الشعبة التربوية كلية الاقتصاد المنزلي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 103 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 217-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924400

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي محيي الدين راشد ومحمد، منى عرفة عبد الوهاب ومنى إبراهيم أحمد. فاعلية برنامج إثرائي قائم علي نظرية التلمذة المعرفية في تنمية الوعي بقضايا البيئة المعاصرة و الاتجاه الدراسي لطالبات الشعبة التربوية كلية الاقتصاد المنزلي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 103، ص ص. 217-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924400

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-924400