أثر استراتيحيه قراءة قصص الخيال العلمي على تثمية المفاهيم الجغرافية و الاتجاه تحو الخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذو أنماط التعلم المختلفة

العناوين الأخرى

The effect of reading science fiction stories on developing geographic concepts and the attitude towards science fiction for students with different learning styles in the first year preparatory school

المؤلف

محمود، نيفين محمد محمد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2017، العدد 82 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 23-62، 40ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2017-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

40

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود، نيفين محمد محمد. 2017. أثر استراتيحيه قراءة قصص الخيال العلمي على تثمية المفاهيم الجغرافية و الاتجاه تحو الخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذو أنماط التعلم المختلفة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 82، ص ص. 23-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924485

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود، نيفين محمد محمد. أثر استراتيحيه قراءة قصص الخيال العلمي على تثمية المفاهيم الجغرافية و الاتجاه تحو الخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذو أنماط التعلم المختلفة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 82 (شباط 2017)، ص ص. 23-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924485

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود، نيفين محمد محمد. أثر استراتيحيه قراءة قصص الخيال العلمي على تثمية المفاهيم الجغرافية و الاتجاه تحو الخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذو أنماط التعلم المختلفة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 82، ص ص. 23-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924485

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-924485