فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين المعرفة الاجتماعية في تعديل الاتجاه نحو التطرف الفكري لدى الطالبات المعلمات
العناوين الأخرى
The effectiveness of a retional emotional, behavioural program to improve social knowledge in modifying atittudes towards intellectual extremism among student teachers
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2018، العدد 95 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 195-240، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رسلان، نجلاء محمد بسيوني. 2018. فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين المعرفة الاجتماعية في تعديل الاتجاه نحو التطرف الفكري لدى الطالبات المعلمات. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 95، ص ص. 195-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924504
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رسلان، نجلاء محمد بسيوني. فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين المعرفة الاجتماعية في تعديل الاتجاه نحو التطرف الفكري لدى الطالبات المعلمات. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 95 (آذار 2018)، ص ص. 195-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924504
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رسلان، نجلاء محمد بسيوني. فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين المعرفة الاجتماعية في تعديل الاتجاه نحو التطرف الفكري لدى الطالبات المعلمات. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 95، ص ص. 195-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924504
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-924504
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
