برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات إدارة الصف و الاتجاه نحو استخدام اللغة الفصحى في التعليم لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية
العناوين الأخرى
A Program based on refelective teaching for developing Arabic language preservice teachers’ classroom management skills and attitude towards using standard Arabic in teaching
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2017، العدد 84 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 113-164، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي والهواري، خالد فاروق. 2017. برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات إدارة الصف و الاتجاه نحو استخدام اللغة الفصحى في التعليم لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 84، ص ص. 113-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924597
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي والهواري، خالد فاروق. برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات إدارة الصف و الاتجاه نحو استخدام اللغة الفصحى في التعليم لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 84 (نيسان 2017)، ص ص. 113-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924597
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي والهواري، خالد فاروق. برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات إدارة الصف و الاتجاه نحو استخدام اللغة الفصحى في التعليم لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 84، ص ص. 113-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924597
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924597
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
