أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامنة-غير المتزامنة) المدعومة بمراسي التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
العناوين الأخرى
The effect of the difference in the two patterns of virtual classes (synchronous -asynchronous) supported by electronic anchored learning on the development of some programming skills among high school students
المؤلفون المشاركون
عمار، حنان محمد السيد صالح
جوده، إيناس أحمد أنور محمد
يوسف، ماهر إسماعيل صبري
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2017، العدد 8 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 12-60، 49ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جوده، إيناس أحمد أنور محمد ويوسف، ماهر إسماعيل صبري وعمار، حنان محمد السيد صالح. 2017. أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامنة-غير المتزامنة) المدعومة بمراسي التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 8، ص ص. 12-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924826
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جوده، إيناس أحمد أنور محمد....[و آخرون]. أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامنة-غير المتزامنة) المدعومة بمراسي التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 8 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 12-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924826
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جوده، إيناس أحمد أنور محمد ويوسف، ماهر إسماعيل صبري وعمار، حنان محمد السيد صالح. أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامنة-غير المتزامنة) المدعومة بمراسي التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 8، ص ص. 12-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924826
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924826
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
