أثر استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج و حل المشكلات في تنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا
العناوين الأخرى
The effects of using the blended-learning and problem-solving strategies to development graduate student's skills of use the cloud computing applications in scientific research
المؤلف
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2017، العدد 8 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 176-220، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، أشرف رجب عطا. 2017. أثر استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج و حل المشكلات في تنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 8، ص ص. 176-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924835
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، أشرف رجب عطا. أثر استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج و حل المشكلات في تنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 8 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 176-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924835
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، أشرف رجب عطا. أثر استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج و حل المشكلات في تنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 8، ص ص. 176-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924835
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924835
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
