أثر التدريب على بعض استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في التلكؤ الأكاديمي لدى المتأخرين دراسيا من طلاب الجامعة
العناوين الأخرى
The effect of self-regulated learning strategies training on academic procrastination for college academically delayed students
المؤلفون المشاركون
نصار، عصام جمعة
مسعود، عبد الرحمن محمد عبد الرحمن
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2016، العدد 77 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 347-382، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصار، عصام جمعة ومسعود، عبد الرحمن محمد عبد الرحمن. 2016. أثر التدريب على بعض استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في التلكؤ الأكاديمي لدى المتأخرين دراسيا من طلاب الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 77، ص ص. 347-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924883
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصار، عصام جمعة ومسعود، عبد الرحمن محمد عبد الرحمن. أثر التدريب على بعض استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في التلكؤ الأكاديمي لدى المتأخرين دراسيا من طلاب الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 77 (أيلول 2016)، ص ص. 347-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924883
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصار، عصام جمعة ومسعود، عبد الرحمن محمد عبد الرحمن. أثر التدريب على بعض استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في التلكؤ الأكاديمي لدى المتأخرين دراسيا من طلاب الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 77، ص ص. 347-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924883
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924883
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
