فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكر فوق المعرفي و فعالية الذات لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Effectiveness of meta-cognitive strategies in teaching home economics to develop meta-cognitive skills and self-efficacy of middle school students
المؤلف
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2018، العدد 10 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 44-110، 67ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
67
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشامي، منار مرسي الدسوقي. 2018. فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكر فوق المعرفي و فعالية الذات لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2018، ع. 10، ص ص. 44-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924921
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشامي، منار مرسي الدسوقي. فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكر فوق المعرفي و فعالية الذات لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 10 (نيسان 2018)، ص ص. 44-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924921
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشامي، منار مرسي الدسوقي. فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكر فوق المعرفي و فعالية الذات لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2018. مج. 2018، ع. 10، ص ص. 44-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924921
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-924921
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
