دور الإدارة الإشرافية في تفعيل التقويم البديل في برامج التأهيل المهني لطلاب ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

The role of supervisory administration in activating alternative evaluation in vocational rehabilitation programs

المؤلفون المشاركون

العنزي، أروى عبد العزيز
الشنبة، حنان بنت عبد العزيز

المصدر

المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 4، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 1-33، 33ص.

الناشر

مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية و التعليم التطبيقي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، أروى عبد العزيز والشنبة، حنان بنت عبد العزيز. 2018. دور الإدارة الإشرافية في تفعيل التقويم البديل في برامج التأهيل المهني لطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية،مج. 4، ع. 13، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925094

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، أروى عبد العزيز والشنبة، حنان بنت عبد العزيز. دور الإدارة الإشرافية في تفعيل التقويم البديل في برامج التأهيل المهني لطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية مج. 4، ع. 13 (كانون الأول 2018)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925094

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، أروى عبد العزيز والشنبة، حنان بنت عبد العزيز. دور الإدارة الإشرافية في تفعيل التقويم البديل في برامج التأهيل المهني لطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 4، ع. 13، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925094

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-925094