فاعلية مدخل "العلاقة بين القراءة و الكتابة" في تنمية مهارات الوعي الثقافي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
المؤلفون المشاركون
قناوي، شاكر عبد العظيم محمد
سلطان، صفاء عبد العزيز محمد
سيد، عز سيد محمد
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2017، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 174-228، 55ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سيد، عز سيد محمد وقناوي، شاكر عبد العظيم محمد وسلطان، صفاء عبد العزيز محمد. 2017. فاعلية مدخل "العلاقة بين القراءة و الكتابة" في تنمية مهارات الوعي الثقافي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 174-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925303
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سيد، عز سيد محمد....[و آخرون]. فاعلية مدخل "العلاقة بين القراءة و الكتابة" في تنمية مهارات الوعي الثقافي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 7 (تموز 2017)، ص ص. 174-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925303
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سيد، عز سيد محمد وقناوي، شاكر عبد العظيم محمد وسلطان، صفاء عبد العزيز محمد. فاعلية مدخل "العلاقة بين القراءة و الكتابة" في تنمية مهارات الوعي الثقافي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 7، ص ص. 174-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925303
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-925303
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
