تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي و بقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

Design interactive computerized learning environment for the development of educational attainment and the survival of the impact of learning for some computational concepts for students with disabilities acoustically primary school

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

عيسى، موسى عبد الحميد محمد

المصدر

مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية

العدد

المجلد 2017، العدد 5 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 100-124، 25ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عيسى، موسى عبد الحميد محمد. 2017. تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي و بقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2017، ع. 5، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925325

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عيسى، موسى عبد الحميد محمد. تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي و بقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 5 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925325

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عيسى، موسى عبد الحميد محمد. تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي و بقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 5، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-925325

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-925325