دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة
العناوين الأخرى
The role of distance education in expanding the opportunities of deaf students in higher education : programs available and the quality of services provided-Arab open university experience in perspective
المؤلف
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 17 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 15-108، 94ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
94
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. 2018. دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية،مج. 2018، ع. 17، ص ص. 15-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926027
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية ع. 17 (كانون الأول 2018)، ص ص. 15-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926027
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. دور التعليم من بعد في توسيع فرص دخول الطلبة الصم للتعليم العالي : البرامج المتاحة و جودة الخدمات المقدمة تجربة الجامعة العربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 2018، ع. 17، ص ص. 15-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926027
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-926027
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
