الوعي بالمهارات الحياتية لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب التوحد و علاقته بالتفاعل الاجتماعي لأطفالهم بمدينة عمان
العناوين الأخرى
Awareness of life skills in the families of children with autism disorder and its relation to the social interaction of their children in Amman
المؤلف
السبايلة، عبيد عبد الكريم عبيد
المصدر
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
العدد
المجلد 13، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 325-337، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify the awareness of life skills in the families of autism disorder children and its relationship with their children’s social interaction in Amman and determine the differences among the social interaction averages for those families, in addition to finding out the differences among the social interaction averages for autism disorder children.
It also aimed to specify whether there is a significant correlation between the level of family awareness of daily living skills and its relationship with their children’s social interaction in Amman.
The importance of the study is obvious from its attempt to investigate the life skills’ awareness of autism disorder children’s families and its relationship with the social interaction of their children.
The current study used the descriptive approach, because it suits the nature of the study.
The researcher selected an intentional sample of 65 families of autism disorder children and their children from 5 autistic care centers in Amman / Jordan.
The researcher used the awareness of life skills for autism disorder children’s families scale and the social interaction scale for normal and special needs’ children.
The results showed that the degree of awareness of life skills in the families of children with autism disorder was moderate.
Furthermore, the level of social interaction in children with autism disorder was moderate.
There is a significant correlation between the level of family awareness of life skills and the degree of social interaction in children with autism disorder.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السبايلة، عبيد عبد الكريم عبيد. 2018. الوعي بالمهارات الحياتية لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب التوحد و علاقته بالتفاعل الاجتماعي لأطفالهم بمدينة عمان. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 325-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926714
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السبايلة، عبيد عبد الكريم عبيد. الوعي بالمهارات الحياتية لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب التوحد و علاقته بالتفاعل الاجتماعي لأطفالهم بمدينة عمان. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية مج. 13، ع. 3 (كانون الأول 2018)، ص ص. 325-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926714
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السبايلة، عبيد عبد الكريم عبيد. الوعي بالمهارات الحياتية لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب التوحد و علاقته بالتفاعل الاجتماعي لأطفالهم بمدينة عمان. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. 2018. مج. 13، ع. 3، ص ص. 325-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926714
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 335-336
رقم السجل
BIM-926714
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر