Assèze l'Africaine de Calixthe Beyala ou l'Afrique en crise éducative
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 11 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 85-100، 16ص.
الناشر
جامعة مصراتة كلية الآداب قسم اللغة الفرنسية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
L'un des travaux du romancier est de créer des personnages selon ses attentes, dans des circonstances particulières.
Ainsi, les actions et les rôles de ces derniers orientent sa vision du monde.
Dans Assèze l'Africaine de Calixthe Beyala, l'antagonisme entre les personnages féminins guide l'intrigue.
Le dire et les actions des personnages traduisent une opposition systématique.
L'intérêt de cette étude est de trouver les causes lointaines à cette confrontation.
Loin de se limiter aux traumatismes d'enfance et à l'intérêt qui sont des raisons manifestes, il faut remonter à la culturelle et à l'éducation qui donnent à chaque femme une manière d'être et d'agir.
Le chaos qui sévit dans cette famille est la métaphore d'une société africaine en crise, une Afrique où les parents doivent reprendre en mains le suivi de leurs enfants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Fils, Bernard Ambassa. 2018. Assèze l'Africaine de Calixthe Beyala ou l'Afrique en crise éducative. Norsud،Vol. 2018, no. 11, pp.85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Fils, Bernard Ambassa. Assèze l'Africaine de Calixthe Beyala ou l'Afrique en crise éducative. Norsud No. 11 (Jun. 2018), pp.85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Fils, Bernard Ambassa. Assèze l'Africaine de Calixthe Beyala ou l'Afrique en crise éducative. Norsud. 2018. Vol. 2018, no. 11, pp.85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-926754
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
رقم السجل
BIM-926754
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