التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم

المؤلفون المشاركون

نزاي، الزهراء
حاج هني، أحمد

المصدر

مجلة الحوار الثقافي

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 249-259، 11ص.

الناشر

جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Le but de cette étude est de connaître la nature des attitudes des enseignants vis-à-vis de l'enseignement des mathématiques par le jeu électronique:Un questionnaire a été élaboré et ses propriétés psychométriques ont été vérifiés.

Le questionnaire a été appliqué à un échantillon de 270 enseignants et enseignantes.

Les résultats obtenus montrent que les attitudes des enseignants envers l'enseignement des mathématiques par le jeu électronique sont positives.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نزاي، الزهراء وحاج هني، أحمد. 2018. التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة الحوار الثقافي،مج. 7، ع. 2، ص ص. 249-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928170

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نزاي، الزهراء وحاج هني، أحمد. التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة الحوار الثقافي مج. 7، ع. 2 (2018)، ص ص. 249-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928170

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نزاي، الزهراء وحاج هني، أحمد. التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة الحوار الثقافي. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 249-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928170

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-928170