التنمر المدرسي و علاقته بالذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة تنبؤية
العناوين الأخرى
School bullying and its relationship with moral intelligence for the preparatory stage pupils : predictive study
المؤلفون المشاركون
أحمد، عاصم عبد المجيد كامل
عبده، إبراهيم محمد سعد
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2017، العدد 86 (30 يونيو/حزيران 2017)25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، عاصم عبد المجيد كامل وعبده، إبراهيم محمد سعد. 2017. التنمر المدرسي و علاقته بالذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة تنبؤية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928400
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، عاصم عبد المجيد كامل وعبده، إبراهيم محمد سعد. التنمر المدرسي و علاقته بالذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة تنبؤية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 86 (حزيران 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928400
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، عاصم عبد المجيد كامل وعبده، إبراهيم محمد سعد. التنمر المدرسي و علاقته بالذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة تنبؤية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928400
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-928400
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
