التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم

العناوين الأخرى

The effects of constructive thinking, emotional creativity, and academic locus of control on the adjustement of university life for faculty of education, Qassim university students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
12

المؤلف

علي، حجاج غانم أحمد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2017، العدد 87 (31 يوليو/تموز 2017)46ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

46

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، حجاج غانم أحمد. 2017. التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928902

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، حجاج غانم أحمد. التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 87 (تموز 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928902

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، حجاج غانم أحمد. التفكير البنائي و الابتكارية الانفعالية و وجهة الضبط الأكاديمي كمؤثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبه كلية التربية بجامعة القصيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928902

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-928902