نموذج بنائي لما وراء الذاكرة و علاقته بتنظيم الذات الأكاديمي و تقدير الذات لدى طلاب كلية التربية
العناوين الأخرى
Structural model of meta- memory and its relationship with academic self-regulation and self- esteem among education faculty students.
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 54 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 181-233، 53ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ياسمين عبد الغني سالم. 2018. نموذج بنائي لما وراء الذاكرة و علاقته بتنظيم الذات الأكاديمي و تقدير الذات لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2018، ع. 54، ص ص. 181-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929537
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ياسمين عبد الغني سالم. نموذج بنائي لما وراء الذاكرة و علاقته بتنظيم الذات الأكاديمي و تقدير الذات لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي ع. 54 (نيسان 2018)، ص ص. 181-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929537
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ياسمين عبد الغني سالم. نموذج بنائي لما وراء الذاكرة و علاقته بتنظيم الذات الأكاديمي و تقدير الذات لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي. 2018. مج. 2018، ع. 54، ص ص. 181-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929537
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-929537
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
