أثر توظيف نظرية الذكاء الناجح في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفكير الإيجابي و المرونة العقلية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية المهنية

العناوين الأخرى

The impact of utilizing the theory of successful intelligence in teaching home economics on the development of positive thinking and mental flexibility for the vocational preparatory stage students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
13

المؤلف

اللوزي، أرزاق محمد عطية

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 26، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 143-217، 75ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2018-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

75

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اللوزي، أرزاق محمد عطية. 2018. أثر توظيف نظرية الذكاء الناجح في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفكير الإيجابي و المرونة العقلية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية المهنية. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 3، ص ص. 143-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929772

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اللوزي، أرزاق محمد عطية. أثر توظيف نظرية الذكاء الناجح في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفكير الإيجابي و المرونة العقلية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية المهنية. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 143-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929772

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اللوزي، أرزاق محمد عطية. أثر توظيف نظرية الذكاء الناجح في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفكير الإيجابي و المرونة العقلية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية المهنية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 3، ص ص. 143-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929772

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-929772