![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد
عطية، محمد محمد سالم
الدمرداش، نعمت محمد خلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 24 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 507-534، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد وعطية، محمد محمد سالم والدمرداش، نعمت محمد خلف. 2018. أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2018، ع. 24، ص ص. 507-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد....[و آخرون]. أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 24 (حزيران 2018)، ص ص. 507-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد وعطية، محمد محمد سالم والدمرداش، نعمت محمد خلف. أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2018. مج. 2018، ع. 24، ص ص. 507-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-929962
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)