أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Joint Authors
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد
عطية، محمد محمد سالم
الدمرداش، نعمت محمد خلف
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 24 (30 Jun. 2018), pp.507-534, 28 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد وعطية، محمد محمد سالم والدمرداش، نعمت محمد خلف. 2018. أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2018، ع. 24، ص ص. 507-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929962
Modern Language Association (MLA)
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد....[و آخرون]. أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 24 (حزيران 2018)، ص ص. 507-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929962
American Medical Association (AMA)
الريس، إسراء محمد عبد العظيم أحمد وعطية، محمد محمد سالم والدمرداش، نعمت محمد خلف. أثر استخدام التدريس المتمايز في تحصيل النصوص الأدبية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2018. مج. 2018، ع. 24، ص ص. 507-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-929962
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-929962
