أثر تنمية الذكاء الانفعالي في خفض حدة التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 98 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 323-360، 38ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شمبولية، هالة محمد كمال. 2018. أثر تنمية الذكاء الانفعالي في خفض حدة التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 28، ع. 98، ص ص. 323-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930092
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شمبولية، هالة محمد كمال. أثر تنمية الذكاء الانفعالي في خفض حدة التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 28، ع. 98 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 323-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930092
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شمبولية، هالة محمد كمال. أثر تنمية الذكاء الانفعالي في خفض حدة التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2018. مج. 28، ع. 98، ص ص. 323-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930092
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-930092
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
