أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-33، 33ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. 2018. أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930181
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930181
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930181
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-930181
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
