تفعيل التنمية المهنية لمعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 269-314، 46ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البلالي، هدى بنت عبد الرحمن. 2018. تفعيل التنمية المهنية لمعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهم. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 2، ص ص. 269-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930337
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البلالي، هدى بنت عبد الرحمن. تفعيل التنمية المهنية لمعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهم. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 2 (2018)، ص ص. 269-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930337
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البلالي، هدى بنت عبد الرحمن. تفعيل التنمية المهنية لمعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظرهم. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 2، ص ص. 269-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930337
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 321-314
رقم السجل
BIM-930337
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
