برنامج قائم على التعليم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

A Program Based on Brain-Based Learning to develop creative writing skills of Linguistically Beilliant Pupils in primary School.

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

قحوف، أكرم إبراهيم السيد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 26، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 163-222، 60ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قحوف، أكرم إبراهيم السيد. 2018. برنامج قائم على التعليم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الابتدائية. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 163-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930521

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قحوف، أكرم إبراهيم السيد. برنامج قائم على التعليم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الابتدائية. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 163-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930521

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قحوف، أكرم إبراهيم السيد. برنامج قائم على التعليم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الابتدائية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 163-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930521

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-930521