فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين

العناوين الأخرى

The Effectiveness of a Training Program Based Upon Joint Attention in Developing Communication and Some Emotional Features Among A Sample of Autistic Children.

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

عمر، عبد المنعم علي علي

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 26، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 25-101، 77ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

77

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عمر، عبد المنعم علي علي. 2018. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 25-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930651

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عمر، عبد المنعم علي علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 25-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930651

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عمر، عبد المنعم علي علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 25-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930651

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-930651