فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين

Other Title(s)

The Effectiveness of a Training Program Based Upon Joint Attention in Developing Communication and Some Emotional Features Among A Sample of Autistic Children.

Time cited in Arcif : 
4

Author

عمر، عبد المنعم علي علي

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 26, Issue 4 (31 Oct. 2018), pp.25-101, 77 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

77

Main Subjects

Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

عمر، عبد المنعم علي علي. 2018. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 25-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930651

Modern Language Association (MLA)

عمر، عبد المنعم علي علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 25-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930651

American Medical Association (AMA)

عمر، عبد المنعم علي علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل و بعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 25-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-930651

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-930651